2026. SZEPTEMBER 15-TŐL – 34 NAP, 272 TANÓRA
Szeretettel várom az 5–8. évfolyamos általános iskolás tanulókat intenzív online történelemoktatásra.
A program célja, hogy a tanulók az 5–8. évfolyam történelmi tananyagát rendszerezett, egymásra épülő formában dolgozzák fel, az ókortól a 21. századig.
A tananyag az Oktatási Hivatal NAT 2020 szerinti 5–8. évfolyamos történelemtankönyveinek történeti rendszeréhez igazodik, különös figyelemmel az alapfogalmakra, történelmi személyekre, eseményekre, összefüggésekre, kronológiára, forráselemzésre és a magyar történelem egyetemes történelmi kapcsolataira.
Felhasznált tankönyvi rendszer:
1. Történelem 5. – OH-TOR05TA.
2. Történelem 6. – OH-TOR06TA.
3. Történelem 7. – OH-TOR07TA.
4. Történelem 8. – OH-TOR08TA.
A tankönyvek és kapcsolódó oktatási anyagok elérhetősége a Történelem 5–8. oktatási oldalon is megtalálható.
A TANFOLYAM IDŐTARTAMA
1. Kezdés: 2026. szeptember 15.
2. Időtartam: 34 oktatási nap.
3. Napi óraszám: 8 tanóra.
4. Összes óraszám: 272 tanóra.
5. Egy tanóra díja: 4500 Ft / 60 perc.
6. A program intenzív, online formában történik.
7. A tananyag feldolgozása évfolyamok és történelmi korszakok szerint, egymásra épülően történik.
RÉSZLETES 34 NAPOS TEMATIKA
1. NAP – BEVEZETÉS A TÖRTÉNELEMBE ÉS AZ ÓKORBA
1. Körülöttem a történelem, személyes és családi történetek.
2. Történelmi források és a múlt megismerése.
3. Történelmi jelképek.
4. Az idő mérése, időszámítás és kronológia.
5. Az ókori Egyiptom világa.
6. A Nílus és Egyiptom kialakulása.
7. A fáraók és az egyiptomi társadalom.
8. Egyiptom vallása, írása és kultúrája.
2. NAP – AZ ÓKORI HELLÁSZ
1. Az ókori Hellász földje és társadalma.
2. A görög poliszok kialakulása.
3. Athén és Spárta.
4. A görög demokrácia.
5. A görög–perzsa háborúk.
6. Athén fénykora.
7. Nagy Sándor és a hellenizmus.
8. A görög művészet, tudomány és kultúra öröksége.
3. NAP – AZ ÓKORI RÓMA
1. Róma alapítása és eredetmondája.
2. A királyság kora.
3. A római köztársaság.
4. A római társadalom.
5. Róma terjeszkedése.
6. A pun háborúk.
7. Julius Caesar.
8. Augustus és a császárság kezdete.
4. NAP – RÓMA ÖRÖKSÉGE ÉS A KERESZTÉNYSÉG
1. A Római Birodalom mindennapjai.
2. A római hadsereg.
3. A római jog.
4. A római kultúra és az oktatás.
5. Jézus élete és tanításai.
6. A kereszténység kialakulása.
7. A kereszténység elterjedése.
8. A Római Birodalom hanyatlása és bukása.
5. NAP – A NÉPVÁNDORLÁS KORA ÉS A KÖZÉPKOR KEZDETE
1. A népvándorlás kora.
2. A hunok.
3. Attila és a hun birodalom.
4. A Nyugatrómai Birodalom bukása.
5. A középkor kezdete.
6. A keresztény Európa kialakulása.
7. A Frank Birodalom.
8. Nagy Károly birodalma.
6. NAP – ÉLET A KÖZÉPKORBAN
1. Élet a középkori várban.
2. Királyok és nemesek.
3. A lovagság.
4. Élet a kolostorban.
5. Papság és szerzetesség.
6. Élet a középkori városban.
7. Kereskedők és kézművesek.
8. Jobbágyok és földesurak.
7. NAP – KERESZTÉNYSÉG ÉS KÖZÉPKORI EURÓPA
1. A nyugati kereszténység.
2. A pápaság.
3. A császárság.
4. Az ortodox kereszténység.
5. Az iszlám kialakulása.
6. Mohamed és az arab hódítások.
7. A keresztes lovagok világa.
8. A középkori Európa összefoglalása.
8. NAP – A MAGYARSÁG EREDETE ÉS A HONFOGLALÁS
1. A magyar eredettörténet.
2. A magyarok eredetmondái.
3. A magyarság vándorlása.
4. A honfoglalás.
5. A kalandozások.
6. Az ősi magyar harcmodor.
7. A Kárpát-medence a honfoglalás idején.
8. A honfoglalás történelmi jelentősége.
9. NAP – AZ ÁRPÁD-KOR
1. Szent István – nagyfejedelemből király.
2. Koppány legyőzése.
3. Állam- és egyházszervezés.
4. A keresztény magyar állam.
5. Szent László, a lovagkirály.
6. Könyves Kálmán, a művelt király.
7. IV. Béla és a tatárjárás.
8. Magyarország koronázási jelképei.
10. NAP – AZ ANJOU-KOR ÉS MAGYARORSZÁG FELEMELKEDÉSE
1. I. Károly trónra lépése.
2. I. Károly országának megszilárdítása.
3. I. Károly és az aranyforint.
4. A visegrádi királytalálkozó.
5. Nagy Lajos király.
6. A Magyar Királyság erősödése.
7. Luxemburgi Zsigmond.
8. A középkori Magyar Királyság összefoglalása.
11. NAP – HUNYADIAK
1. Hunyadi János.
2. A török veszély.
3. Nándorfehérvár.
4. Hunyadi János hadjáratai.
5. A királyválasztás és Hunyadi Mátyás felemelkedése.
6. Mátyás uralkodói jelentősége.
7. Az erős királyi hatalom kiépítése.
8. A fekete sereg.
12. NAP – MÁTYÁS ÉS A RENESZÁNSZ
1. Mátyás külpolitikája.
2. Mátyás reneszánsz udvara.
3. Reneszánsz kultúra Mátyás udvarában.
4. Mátyás király az utókor szemében.
5. A Jagelló-kor.
6. A mohácsi csata előzményei.
7. A mohácsi csata.
8. A középkori Magyarország lezárása.
13. NAP – A FÖLDRAJZI FELFEDEZÉSEK
1. A felfedezések okai és feltételei.
2. A felfedezők útjai.
3. Kolumbusz útja Amerikába.
4. A Föld első körülhajózása.
5. Az új világ.
6. Amerika őslakói.
7. A gyarmatosítás.
8. A földrajzi felfedezések következményei.
14. NAP – REFORMÁCIÓ ÉS ÚJ VILÁGKÉP
1. A reformáció.
2. Luther Márton.
3. Kálvin János.
4. A katolikus megújulás.
5. Vallásháborúk.
6. Az új világkép.
7. A tudományos forradalom.
8. A felvilágosodás.
15. NAP – A TÖRÖK HÓDOLTSÁG ÉS ERDÉLY
1. A három részre szakadt ország.
2. A török hódoltság.
3. A végvári harcok.
4. Bocskai István.
5. Bethlen Gábor.
6. Zrínyi Miklós.
7. Az Erdélyi Fejedelemség.
8. Magyarország helyzete a török korban.
16. NAP – II. RÁKÓCZI FERENC ÉS A 18. SZÁZAD
1. II. Rákóczi Ferenc.
2. A Rákóczi-szabadságharc.
3. A szatmári béke.
4. Mária Terézia.
5. II. József.
6. Élet a török hódoltság utáni Magyarországon.
7. Élet a 18. századi Magyarországon.
8. Magyarország újjáépítése.
17. NAP – FORRADALMAK, REFORMKOR ÉS KIEGYEZÉS
1. Az ipari forradalom.
2. Társadalmi és politikai forradalmak.
3. A Szent Szövetség.
4. A magyar nemzeti ébredés.
5. A reformkor.
6. Széchenyi István és Kossuth Lajos.
7. Az 1848–49-es forradalom és szabadságharc.
8. A kiegyezés.
18. NAP – A DUALIZMUS KORA
1. A kiegyezés rendszere.
2. Az Osztrák–Magyar Monarchia.
3. Ferenc József.
4. A dualista állam.
5. Magyarország gazdasági fejlődése.
6. Budapest világvárossá válása.
7. Az iparosodás.
8. A közlekedés és az infrastruktúra fejlődése.
19. NAP – A DUALIZMUS TÁRSADALMA ÉS KULTÚRÁJA
1. A magyar társadalom.
2. A nemzetiségek.
3. A polgárság.
4. A munkásság.
5. A parasztság.
6. Oktatás és kultúra.
7. Tudomány és művészet.
8. A millennium.
20. NAP – A 19. SZÁZAD VÉGE ÉS A VILÁG ÁTALAKULÁSA
1. Az ipari forradalom második hulláma.
2. A modern technika.
3. Az imperializmus.
4. A gyarmatosítás.
5. A nemzetállamok.
6. Németország egyesítése.
7. Olaszország egyesítése.
8. A nagyhatalmak vetélkedése.
21. NAP – AZ ELSŐ VILÁGHÁBORÚ
1. A háború előzményei.
2. A szövetségi rendszerek.
3. A szarajevói merénylet.
4. Az első világháború kitörése.
5. A frontok és a modern hadviselés.
6. Magyarország a világháborúban.
7. A háború következményei.
8. Az Osztrák–Magyar Monarchia felbomlása.
22. NAP – FORRADALMAK ÉS TRIANON
1. Az 1918-as őszirózsás forradalom.
2. A Magyarországi Tanácsköztársaság.
3. A proletárdiktatúra.
4. A Tanácsköztársaság bukása.
5. A trianoni békeszerződés.
6. A területi veszteségek.
7. A határon túli magyarok helyzete.
8. Magyarország a két világháború között.
23. NAP – A HORTHY-KORSZAK
1. Horthy Miklós.
2. A konszolidáció.
3. Bethlen István.
4. Gazdaság és társadalom.
5. Kultúra és oktatás.
6. A revíziós politika.
7. Magyarország külpolitikája.
8. A korszak társadalmi problémái.
24. NAP – DIKTATÚRÁK ÉS A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚ
1. A Szovjetunió és a sztálini diktatúra.
2. A fasizmus Olaszországban.
3. A nemzetiszocializmus Németországban.
4. Hitler hatalomra jutása.
5. A zsidóüldözés.
6. A második világháború kitörése.
7. Magyarország a második világháborúban.
8. A holokauszt.
25. NAP – A MÁSODIK VILÁGHÁBORÚ VÉGE
1. A háború fordulópontjai.
2. A Szovjetunió szerepe.
3. A szövetséges hatalmak.
4. Magyarország hadszíntérré válása.
5. Budapest ostroma.
6. A háború vége.
7. A második világháború következményei.
8. Európa új rendje.
26. NAP – A 7. ÉVFOLYAM ÖSSZEFOGLALÁSA
1. A dualizmus rendszere.
2. Magyarország modernizációja.
3. Az első világháború.
4. Az őszirózsás forradalom.
5. A Tanácsköztársaság.
6. Trianon.
7. A Horthy-korszak.
8. A második világháború.
27. NAP – AZ 1956-OS FORRADALOM ÉS SZABADSÁGHARC
1. Év eleji ismétlés és történelmi előzmények.
2. Magyarország 1945 után.
3. A Rákosi-diktatúra öröksége.
4. Az 1956-os forradalom előzményei.
5. A forradalom kitörése.
6. Az 1956-os események.
7. A szabadságharc.
8. A forradalom leverése és következményei.
28. NAP – A KÁDÁR-KORSZAK
1. A Kádár-diktatúra.
2. A megtorlás.
3. A konszolidáció.
4. A Kádár-rendszer politikája.
5. Élet a Kádár-rendszerben.
6. Gazdaság és társadalom.
7. A korszak ifjúsági kultúrája.
8. A szuperhatalmak helyzete az 1960-as és 1970-es években.
29. NAP – A KÉTPÓLUSÚ VILÁG
1. A hidegháború.
2. A két szuperhatalom.
3. A NATO és a Varsói Szerződés.
4. A fegyverkezési verseny.
5. A hidegháború konfliktusai.
6. Európa megosztottsága.
7. A Szovjetunió válsága.
8. A kelet-európai rendszerek válsága.
30. NAP – A RENDSZERVÁLTOZTATÁS
1. A rendszerváltoztatás előzményei.
2. Az 1989-es év.
3. A Magyar Köztársaság.
4. Az első szabad választások.
5. A politikai rendszerváltozás.
6. A gazdasági átalakulás.
7. A kétpólusú világ megszűnése.
8. Magyarország a rendszerváltoztatás után.
31. NAP – MAGYARORSZÁG 1990 UTÁN
1. A demokratikus Magyarország.
2. A parlamentáris rendszer.
3. Az európai integráció.
4. Magyarország és az Európai Unió.
5. Társadalmi változások.
6. Gazdasági változások.
7. Magyarország a 21. században.
8. A rendszerváltoztatás történelmi öröksége.
32. NAP – EGYÜTTÉLÉS A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN
1. A határon túli magyarok.
2. A magyar közösségek.
3. A magyarországi nemzetiségek.
4. A nemzetiségek története a 19. századtól napjainkig.
5. Együttélés a Kárpát-medencében.
6. A Kárpát-medence népei.
7. Népesség és társadalom.
8. Hagyományos agrártársadalmak és modern társadalmak.
33. NAP – A DEMOKRATIKUS ÁLLAM ÉS A VILÁG RÉGIÓI
1. A modern demokrácia gyökerei.
2. Érdekességek az alkotmányozás történetéből.
3. A modern magyar állam.
4. A demokratikus állam.
5. Közép-Európa.
6. Az Amerikai Egyesült Államok.
7. India és Kína.
8. A Közel-Kelet.
34. NAP – TELJES TÖRTÉNELMI ÖSSZEFOGLALÁS
1. Az ókori Egyiptom, Hellász és Róma.
2. A középkori Európa és Magyarország.
3. Az Árpád-kor és a középkori Magyar Királyság.
4. A földrajzi felfedezések, a reformáció és a török kor.
5. A reformkor, az 1848–49-es forradalom és szabadságharc, valamint a kiegyezés.
6. A dualizmus, a világháborúk és Trianon.
7. Az 1945 utáni Magyarország, 1956, a Kádár-korszak és a rendszerváltoztatás.
8. Magyarország és a világ a 21. században – átfogó rendszerezés.
JELENTKEZÉS ÉS OKTATÁSI INFORMÁCIÓK
1. A részvételi szándékot kérem előzetesen telefonon vagy e-mailben jelezni.
2. A jelentkezés után számla kerül kiállításra.
3. A részvételi díj 4500 Ft / 60 perc.
4. A befizetés után minden résztvevő megkapja a csatlakozási linket.
5. A résztvevők az oktatáshoz szükséges oktatási anyagokat is megkapják.
6. Az online oktatás során a Google Classroom felülete is használható.
7. A tanfolyamhoz kapcsolódó oktatási felület: "Google Classroom – Történelem oktatás" (https://reference-url-citation.invalid/2)
KAPCSOLAT
1. E-mail: adokveszekbibor@gmail.com
2. E-mail: onlinepenzekveva@gmail.com
3. E-mail: oroszgoroglatin@gmail.com
4. E-mail: tollforgato.hirdeto@gmail.com
5. Telefon: +36 30 968 5375
FIZETÉSI ADATOK
1. Adószám: 52596508-1-35.
2. OTP Bank: 11735005-26090458-00000000.
3. Közleményben kérem a jelentkező nevét feltüntetni.
KAPCSOLÓDÓ OKTATÁSI ÉS KUTATÁSI FELÜLET
Az oktatási és történelmi kutatási anyagokhoz kapcsolódóan az Archivált Világ / Archived World® felület is elérhető:
"Archivált Világ / Archived World® – főoldal" (https://reference-url-citation.invalid/3)
FONTOS
1. A tanfolyam 2026. szeptember 15-én indul.
2. A program intenzív, 34 oktatási napból és összesen 272 tanórából áll.
3. A tananyag az 5–8. évfolyam történelmi ismeretanyagának teljes rendszerét járja végig.
4. Az oktatás során a történelmi események mellett fontos szerepet kapnak a fogalmak, évszámok, személyek, térképek, források, ok-okozati összefüggések és az ismétlés.
5. A cél nem csupán az anyag megtanulása, hanem a történelmi gondolkodás és az összefüggések felismerésének fejlesztése.
6. A program megfelelő alapot adhat az iskolai tananyag rendszerezéséhez, felzárkózáshoz és ismétléshez is.
Szeretettel várom az érdeklődőket és a jelentkező tanulókat!
Kezdés: 2026. szeptember 15.
34 nap – 272 tanóra – 5–8. évfolyam teljes történelmi íve.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Kérlek, hogy csak etikusan és nyomdafestéket tűrően írj a bejegyzésekhez megjegyzést!